学校审计工作按照教育部对教育审计工作的要求和部署，紧紧围绕学校中心工作，深入贯彻实践科学发展观，树立科学的审计理念，积极推进内部审计转型，努力实现教育审计“为规范财务会计工作服务，为提高教育资金使用效益服务，为教育改革和发展服务”的目标；正确履行审计职责，把握审计的关键领域和重点环节，加强对审计结果利用和对审计整改的督查，发挥审计“免疫系统”功能；加强内部审计建设，不断改善审计队伍素质，提高审计质量和工作效率，发挥内部审计在学校各项事业改革和发展中的特殊作用。
一、全面贯彻科学发展观，积极推进内部审计转型，不断提高审计质量，发挥审计“免疫系统”功能
1、树立科学的审计理念，不断推进审计工作创新，结合学校各项改革和事业发展，积极探索新的审计工作机制、审计方法和审计管理模式，创新内部审计工作。
2、认真学习和贯彻新颁布的《中华人民共和国审计法实施条例》、《高校内部审计指南》，规范审计行为，提升审计工作的质量和效率，不断提高学校审计工作科学化、制度化、规范化、信息化水平。
3、围绕学校2010年中心工作，积极开展各类审计，发挥审计监督、服务的职能，结合实际开展审计调查，提出审计和管理建议，为学校宏观决策服务，促进完善学校内部控制体系，保障学校各项经济活动健康、有序运行，充分体现教育审计“免疫系统”功能。
二、加强内部审计建设，不断提高审计队伍素质
1、完善各项内部审计制度，规范内部审计工作程序，进一步完善岗位责任制，加强内部审计质量控制与考核；充分调动审计人员工作积极性，增强工作的责任感、使命感；严格遵守《内部审计人员职业道德规范》，要做到爱业、敬业、专业、精业，恪尽工作职守；进一步总结、完善基建、修缮项目跟踪审计、项目结算审计、竣工财务决算审计的招投标工作，采取各种措施加强对会计师事务所审计质量的监控和管理。
2、以人为本，重视学校审计队伍建设，改善审计队伍的专业人员的结构，重视对年轻审计人员的培养，加强审计人员的业务学习和培训，及时掌握现代审计技术和方法。
3、提高审计信息化管理水平，完善审计信息网站的建设，积极探索计算机网上审计的方法，逐步开展审计项目公告制度，加强审计档案信息资料的管理和利用。
三、履行审计职责，体现内审特点，把握审计的关键领域和重点环节，发挥内部审计的特殊作用
1、加强对学校教育经费使用规范性、安全性、有效性的审计，对学校“985工程”、“211工程”等专项经费的预算执行与管理情况进行审计，保证专款专用，不断提高资金使用效益；根据学校实际情况在调研的基础上适时开展学校经费预算执行和决算审计；继续关注学校重大对外投资、计划外办班、教育收费以及企业改制、后勤改革、资源配置等方面的工作，不断提高学校财经管理水平和办学效益。
2、继续做好领导干部任期经济责任审计工作，完善学校经济责任审计的制度，加强对重大经济决策及效果、内部控制制度的健全及执行情况等方面的审计力度，促进领导干部正确行使和履行经济责任，发挥经济责任审计在促进科学决策、推进依法治校、完善监督机制等方面的作用，建立经济责任审计的长效机制。
3、结合教育部开展的工程建设领域突出问题专项治理工作，进一步总结、完善基建项目跟踪审计、结算审计、竣工财务决算审计、日常管理等工作，继续深入开展基建和修缮项目的审计，努力增收节支，提高建设和修缮项目投资效益，采取各种措施加强对事务所审计质量的监控和管理，维护国家和学校的权益。
4、加强对审计整改落实情况的检查力度。对2008、2009年被审计单位审计整改情况和审计建议书的落实情况进行督查，对重点项目的审计整改情况进行跟踪审计，完善相关的后续审计各项制度和工作，提高审计结果在学校管理工作中的运用作用。
华东师范大学审计处
2010年2月22日